Lesson 1: 名词谓语句与主题标记

核心公式：

也就是：

1. 语法逻辑解析
  • $\mathbf{A}$ (Topic): 这是句子的“主题”，相当于你定义了一个全局变量，接下来的讨论都围绕它展开。
  • $\text{は}$ (Particle):
    • 读音注意：作为助词时，它读作 wa，而不是 ha。
    • 功能：主题标记 (Topic Marker)。它主要起“提示”作用。
    • 汉译类比：你可以把它理解为中文里的“至于 A 嘛…”、“说到 A…”。
    • CS类比：switch(A) { case ... } 或者设定当前 Context 为 A。
  • $\mathbf{B}$ (Noun/Content): 对主题的描述或定义。
  • $\text{です}$ (Copula):
    • 读音：desu (注意 u 音通常会轻读，听起来像 des)。
    • 功能：判断助动词。
    • 汉译类比：相当于中文的“是”。
    • 文化/语体：这是“敬体” (Polite Form)。在日本，对初次见面的人、长辈、上级必须用这个形态。
2. 词汇穿插 (Vocabulary Injection)

既然你有汉字基础，我们直接上汉字，但重点记忆假名读音。

汉字 (Kanji) 假名 (Kana) 罗马音 (Romaji) 词性/备注 中文含义
私 わたし watashi 代词 我 (通用，男女皆可)
学生 がくせい gakusei 名词 学生 (注意sei读音)
先生 せんせい sensei 名词 老师/医生/律師 (尊称)
中国人 ちゅうごくじん chuugokujin 名词 中国人
専攻 せんこう senkou 名词 专业

汉字思维Hack：

  • 中国人 (ちゅう・ごく・じん)：这里的「人」读 jin。日语中表示某国人通常是 国名 + jin。
  • 先生 (せん・せい)：注意「生」在这里读 sei，而在「一生 (isshou)」里读 shou，这是音读 (Onyomi) 的不同。
3. 句型演练 (Implementation)

例句 1：自我介绍

  • 日语：私は学生です。
  • 读音：Watashi wa gakusei desu.
  • 解析：
    • 私 (Topic) $\xrightarrow{\text{wa}}$ 设定话题为“我”。
    • 学生 (Identity) + です (Assertion) $\rightarrow$ 断定是学生。
  • 翻译：我是学生。

例句 2：介绍他人

  • 日语：田中さんは先生です。
  • 读音：Tanaka-san wa sensei desu.
  • 注意：～さん (San) 是最常用的尊称后缀（先生/女士/同志），绝对不能用于称呼自己（这就像在代码里 self.title = "Mr." 一样奇怪）。

例句 3：更复杂的句子 (利用汉字优势)

  • 日语：私の専攻はAIです。
  • 读音：Watashi no senkou wa AI desu.
  • 解析：
    • 这里引入了一个小助词 の (no)，相当于中文的“的”或 Python 中的 . (所属关系)。
    • 私 . 専攻 $\rightarrow$ 我的专业。
    • 整体结构依然是 $A \text{ は } B \text{ です}$。
4. 否定形式 (Inverse Operation)

如果 $A$ 不是 $B$ 怎么办？我们要修改末尾的算子。

  • 肯定：です (desu)
  • 否定：ではありません (dewa arimasen) / 口语中常用 じゃありません (ja arimasen)

例句：

  • 日语：私は先生ではありません。
  • 读音：Watashi wa sensei dewa arimasen.
  • 翻译：我不是老师。